MANİSA’nın Selendi İlçesi’nde eğitim veren Zübeyde Hanım Anaokulu öğretmenleri, başarı için öğrencilerini akşamları evlerinde ziyaret ediyor. Ziyaretlerde, veli- öğrenci ilişkileri yerinde inceleniyor, öğrencilerin ev ve çalışma ortamları görülüyor. Velilerle birlikte 15 dakikalık kitap okuma programı uygulanıyor.

Selendi’de 5 sınıfta 83 öğrenciye eğitim veren devlete bağlı Zübeyde
Hanım Anaokulu sınıf öğretmeni Kevser Evgi ile Rehberlik öğretmeni
Süheyla Ortakcı, farklı bir programa imza atıyor. İki öğretmen,
öğrencilerinin evlerine giderek aile ortamlarını görüyor. Son olarak 5
yaşındaki öğrencileri Emirhan Akcan’ın evine giden ve anne Gülsüm Akcan
ile biraraya gelen öğretmenler, görüşmeden memnun ayrıldı. Süheyla
Ortakcı da veli-öğrenci ilişkilerini yerinde incelediklerini kaydederek,
öğrencilerin gelişmesi ve olgunlaşmasında ailede verilen eğitimin çok
önemli olduğunu söyledi. Ortakcı, “Anne- baba çocuğun kişiliğinin
oluşmasında temel olan özdeşleşme modelleridir. Çocukların davranışları
büyük ölçüde anne- babalar ile olan etkileşimlerine bağlıdır” dedi.
Anne-babaların etkileşim konusunda beceri sahibi olması gerektiğini
kaydeden Ortakcı, “Buradan hareketle öğrencinin eğitilmesi konusu ele
alınır alınmaz karşımıza aynı zamanda anne- baba eğitimi konusu da
çıkmaktadır. Çünkü öğrencilerin davranışlarının değişmesinde ve olgunluk
kazanmasında aile eğitimi, okulda verilen eğitimden daha önemli yer
tutmaktadır” diye konuştu.

VELİLERLE KİTAP OKUMA PROGRAMI

Sınıf Öğretmeni Kevzer Evgi de, öğrencilerin gelişimine paralel olarak
velileri de eğitim sürecine dahil etmek istediklerini belirtti. Evgi
şöyle konuştu:

“Velilerimizle 15 dakikalık kitap okuma programı yapıyoruz. Onlara kitap
okuma alışkanlığı kazandırmaya çalışıyoruz. Bu uygulamadaki hedefimiz
hoşça vakit geçirmenin yanında, velilerimizin çocuklarıyla nasıl
ilgileneceğini bilen, okumayı seven ve bunu sürekli hale getiren
bilinçli aileler oluşturmak. Yani sadece çocuğu değil, aynı zamanda
aileyi eğitmek. Bizim için nitelikli eğitimde ailelerimizle iletişim ve
işbirliği çok önemli bir yer tutmaktadır. Öğretmen- aile işbirliği ile
ailelerin okula, eğitime ve çocuklarına karşı olumlu tutum
geliştirmelerini sağlamaktayız.”

Emirhan Akcan’ın annesi Gülsüm Akcan, öğretmenlerin ziyaretine hem
şaşırdıklarını hem de çok mutlu olduklarını söyledi. Akcan, oğlunun
durumu ve okulun işleyişiyle ilgili bilgiler veren öğretmenlerin,
öğrenci takibi ile başarının artacağına inandığını söyledi. Gülsüm
Akcan, “Anne babalar olarak çocuklarımızı, aile okulundan sonra eğitim
kurumlarına teslim ettik. Onları eğitim kurumlarına teslim etmekle,
bizler sorumluluktan yine kurtulmuş olmayız. Anne- baba olarak bizim
çocuklarımıza eğitmenliğimiz devam edecektir” diye konuştu.