Ülkede İmam-Hatip patlaması yaşanıyor

Ülkede İmam-Hatip patlaması yaşanıyor
21 Kasım 2014 09:47

Geçen yıl 815’i lise, bin 314’ü ortaokul olmak üzere 2 bin 129 olan imam-hatip okuluna bu yıl 415 imam hatip okulu daha eklendi. Anadolu Liseleri için ter döken öğrencilere yüksek puanlar kabus olurken, imam hatip liselerinin sayısındaki patlama ve geniş kontenjanlar dikkat çekti.

 

 

Öğrenciler ile veliler, 28-29 Kasım’da yapılacak Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sınavını beklerken son bir yıl içinde İmam-Hatip okullarına kayıt yaptıran öğrencilerin sayısında patlama yaşandığı anlaşıldı. 2013’te 480 bin olan İmam Hatip öğrencisi sayısı, 2014’te 713 bine çıktı. Bunda pek çok düz lise ile Anadolu Lisesi’nin İmam Hatip’e dönüştürülmesi etkili oldu. Bu yıl TEOG sistemi kapsamında 40 bin öğrenci İmam Hatip’lere, 94 bin öğrenci ise meslek liselerine zorunlu kayıt yaptırmıştı.

 

 

2013’te üç uluslararası Anadolu İmam-Hatip Lisesi, 815 Anadolu İmam-Hatip lisesi ile bin 314 adet imam hatip ortaokulu olmak üzere; toplam 2 bin 129 İmam-Hatip okulu eğitim verdi. 2014’te ise 985 Anadolu İmam-Hatip Lisesi, bin 556 İmam-Hatip ortaokulu ve 415 yeni İmam-Hatip okulu ile bu sayı 2 bin 544’e ulaştı.

 

 

232 BİN 915 ÖĞRENCİ ARTTI

 

 

2013’te Anadolu İmam-Hatip liselerinde 380 bin 771, İmam-Hatip ortaokullarında 100 bin 198 olmak üzere toplam 480 bin 969 öğrenciye eğitim verildi.

 
2014’te ise Anadolu İmam-Hatip liselerinde 474 bin 135, İmam-Hatip ortaokullarında 239 bin 749 olmak üzere toplam 713 bin 884 öğrenci bulunuyor. Öğrenci sayısı, geçen yıla göre 232 bin 915 kişi arttı. Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’ne ilişkin “hedefler” bölümünde İmam-Hatip okullarına ilişkin şu ifadeler yer aldı: “Halk devlet bütünleşmesinin tezahürü olan bu okullarda sağlıklı bir din eğitimi verilmiş, öğrencilere doğru inanç, doğru bilgi ve doğru davranış kazandırmayı hedefleyen programlar uygulanmıştır. İmam-Hatip liselerinden İslam dinini ana kaynaklarından öğrenen, milli, ahlaki ve manevi değerleri özümsemiş, insanlığa yararlı olma idealini ön planda tutan, insani ve ahlaki değerleri önceleyen nesillerin yetişmesi öngörülmektedir.”

 

 

Kaynak: Taraf / Dilek Gedik